Valideynlər üçün məsləhətlər:
"Bilik günü haradan gəldi"
Rusiyada 1 sentyabr şagirdlər və onların valideynləri, tələbələr, müəllimlər üçün bayram, məktəb dostları ilə görüşlər günü, birinci sinif şagirdləri üçün ilk zəng günü, çiçəklər və ağ yaylar günüdür! Bu gün məktəblərdə şənliklər keçirilir.
Məktəb uzun müddət əvvəl, ilk müəllimlər meydana çıxanda meydana çıxdı.
İbtidai cəmiyyətdə nə öyrədilirdi? Təbii ki, davranış qaydaları, hətta oğlanlara kişi bacarıqları - ovçuluq, öz icmasını qorumaq, qızlara isə qadınların məharəti, tikiş və iplikçilik, yemək bişirmək öyrədilirdi.
Orta əsrlərdə uşaqlar evdə təhsil alırdılar və monastır və kilsələrdəki məktəblərdə yalnız varlı valideynlərin uşaqları oxuya bilərdi.
Rusiyada I Pyotrun dövründə təhsilin təşkilini dövlət öz üzərinə götürdü və ilk dünyəvi təhsil müəssisələri açıldı. Düzdür, kəndlilərin, xüsusən təhkimçilərin övladları məktəbə buraxılmırdı, ona görə də Rusiya imperiyasında savadsız insanlar çox idi.
19-cu əsrin 60-cı illərində islahatlar sayəsində zemstvo məktəbləri meydana çıxdı ki, burada hər kəs üç il tədris olunurdu. Orta təhsil gimnaziyalarda (real və klassik) alınıb. Klassik gimnaziyadan sonra ali təhsil ocağına daxil olmaq mümkün idi.
Yalnız Sovet hakimiyyətinin ilk illərində hamı üçün pulsuz təhsil elan edildi. Savadsızlığa qarşı mübarizə elan olundu və onların masalarında təkcə uşaqlar deyil, böyüklər də oturdu! Amma sovet dövründə də müxtəlif məktəblərdə dərs ilinin başlanğıcı fərqli idi. Yalnız 3 sentyabr 1935-ci ildə tədris ilinin vahid başlanğıcı - sentyabrın 1-dən tətbiq olundu.
Niyə 1 sentyabr? Bu ənənə 15-ci əsrdən etibarən 1 sentyabrın Yeni ilin başlanğıcı olduğu Bizans dövrünə gedib çıxır. Bizansın mütəfəkkirləri və ruhaniləri güman edirdilər ki, Tanrı dünyanı sentyabrın 1-də yaratmağa başlayır və buna görə də həmin gündən geri sayım başlayır. Bundan əlavə, ictimai həyatda sentyabrın 1-nə qədər bütün çöl işləri başa çatdı. O vaxt Rusiyada 1 sentyabr Yeni il bayramı kimi qeyd olunurdu. (Yanvarın 1-i yalnız 1700-cü ildə I Pyotrun fərmanı ilə Yeni il oldu).
İndi 1 sentyabr ənənəvi olaraq keçirilir: təntənəli xətt, sülh dərsi, ilk müəllimlə tanışlıq və əlbəttə ki, müəllimlər üçün çiçəklər. Sentyabrın 1-də təntənəli hökmdarların ənənəsi bu bayrama əhəmiyyət vermək üçün yalnız XX əsrin 70-ci illərində meydana çıxdı. Və bu gün SSRİ-də yalnız 1984-cü ildə rəsmi bayram oldu.
Yeri gəlmişkən, digər ölkələrdə tədris ili müxtəlif yollarla başlayır: Çexiyada, Ukraynada, Belarusiyada, Baltikyanı ölkələrdə - həm də sentyabrın 1-də. Lakin Almaniyada uşaqların dərs ilinin başlaması üçün dəqiq qrafiki yoxdur: müxtəlif ölkələrdə məktəblər avqust-sentyabr aylarında işə başlayır. İspaniyada, həmçinin müxtəlif əyalətlərdə dərs ili məhsul yığımının vaxtından asılı olaraq müxtəlif üsullarla başlayır, lakin oktyabrın 1-dən gec təxirə salınması qəti qadağandır. İtaliyada isə əksinə, yalnız oktyabrın 1-dən uşaqlar məktəbə getməyə başlayırlar. Fransada Bilik Günü üçün dəqiq son tarix yoxdur (tədris ili sentyabrın 1-də, haradasa sentyabrın 15-də başlayır). Avqustun ortalarından Danimarkada uşaqlar təhsil almağa başlayır, İngiltərə, Kanada və ABŞ-da isə dərs ili həmişə sentyabrın ilk çərşənbə axşamı başlayır. Doğan Günəş Ölkəsində - Yaponiyada - onlar qərara gəldilər ki, təhsillərinin başlanğıcı çox əyləncəlidir və onlar yeni dərs ilinə başlayırlar ... 1 aprel.
NPPH qrupunun valideynləri üçün məsləhət. Mövzu: “Artikulyasiya gimnastikasının aparılması texnikası”. Konsultasiya müəllimi-loqoped Petrova Tatyana Nikolaevna aparır
Bu məsləhətləşmə valideynləri evdə artikulyasiya gimnastikasının necə təşkil edildiyi və həyata keçirildiyi ilə tanış edir ....
Birinci konsultasiyadakı material valideynlərə görmə qüsuru olan uşaqların obyektiv aləmi mənimsəməkdə qarşılaşdıqları çətinliklərdən bəhs edir.İkinci məsləhətləşmədəki material valideynlərə, ...
Valideynlər üçün uzaqdan konsultasiya. Məsləhətləşmələr.
Qış xəsarətləri. Ehtiyat tədbirləri Ailə həyatında oyunlar 6-7 yaş böhranı İbtidai məktəb yaşlı uşaqların valideynləri üçün xatırlatma. Yol hərəkəti qaydalarının əsasları....
Dövrdən valideynlər üçün məsləhət: “Uşaqlar üçün təhlükəsizlik qaydaları. Yol təhlükəsizliyi "Hazırlayan və aparan: 5 nömrəli qrupun tərbiyəçisi: Dudorova T.E ..; Valideynlər üçün “Yol əlifbası” silsiləsi ilə bağlı məsləhətlər Hazırlayan və aparan: Yetişdirin
Valideynlər üçün sikldən konsultasiya: “Uşaqlar üçün təhlükəsizlik qaydaları.Yollarda təhlükəsizlik” Hazırlayan və aparan: 5 saylı qrupun müəllimi: Dudorova T.E.....
Bayramla bağlı məsləhətləşmə
"Bilik günü"
Sentyabrın 1-də bütün ölkəmiz BİLİK GÜNÜNÜ qeyd edir. Hər hansı bir bayram kimi, bu da digərlərindən fərqli bir gündür - şən, parlaq, şən və təntənəli. Bu gün uşaqlar və böyüklər şən, şən geyinirlər. Uşaq bağçasının bütün otaqları (foye, qrup otaqları, zal) bayramsayağı bəzədilmişdir. Küçədə gəzinti salonları toplar, bayraqlar, çiçək çələngləri ilə parlaq şəkildə bəzədilib.
platformalar və verandalar.
AİLƏ İLİ elan edilən bu il sentyabrın 1-də bağçanın qapıları bayramda fəal iştirak edə biləcək şagirdlərimizin yaxınlarının və yaxınlarının üzünə açıqdır. Tətilin tematik məntiqdə qurulması ən yaxşısıdır ki, rejim anları əsas ailə dəyərlərinin təbliği ideyası ilə əlaqəli olsun və müvafiq məzmunla doldurulsun. Bu cür məzmunun istiqaməti də uşaq bağçasının işində prioritet kimi təyin edilə bilər.
Bu gün valideynlərin həssaslığına və təşəbbüsünə güvənmək üçün hər qrupda məlumat yerləşdirməklə onları bayram proqramı ilə əvvəlcədən tanış etməlisiniz.
Bayram ərəfəsində pedaqoji şura səhərdən axşama kimi bütün qruplar üçün bu günün keçirilməsi planını tərtib edir. Bayramın hazırlanmasında bütün yük böyüklərin üzərinə düşür, çünki. bir çox uşaq bayramdan sonra ilk dəfə bağçaya gəlir. Ona görə də onların bütün fəaliyyəti improvizasiya xarakteri daşımalıdır. Və böyüklər əvvəlcədən rolları öz aralarında bölüşdürür, kostyumlar, atributlar, musiqi materialı seçir, binaların və saytın dizaynı üzərində düşünürlər.
Qarşıdan gələn bayramla bağlı əvvəlcədən valideynlərlə söhbətlər aparılır. Onlara onun təşkilində köməklik etmək, bir gün əvvəl uşaqlarla evdə necə söhbət etmək, uşaqları bayramın məzmununa necə hazırlamaq və onun əhəmiyyətini dərk etmək barədə məsləhətlər vermək təklif olunur.
Valideynləri uşaqları ilə birlikdə evdə yay tətili haqqında fotoşəkillər çəkməyə, uşaqlarla ən gülməli və ya ən maraqlısı haqqında hekayə hazırlamağa dəvət edə bilərsiniz.
Bayram musiqi sədaları altında küçədə uşaqların və valideynlərin uşaq kitablarının qəhrəmanları ilə görüşü ilə başlayır. Bu rolları tanış personajların (Aibolit, Nesmeyana ilə Emelya, Malvina, Pinokkio, Pişik və Tülkü və s.) geyimində geyinmiş böyüklər oynayır, bağçaya gedən uşaqlarla görüşür, salamlaşır, söhbət edir, xoş əhval-ruhiyyə, uğurlar arzulayırlar. Uşaqlar küçədə və ya qruplarda öz ərazilərinə dağılırlar. Valideynlər və uşaqlar (müəllimlərin məsləhəti ilə) uşaq bağçasına şarlar və çiçəklərlə gəlirlər. Uşaq bağçasının ərazisinə şarlar asılır və bayram dərsinin keçirildiyi qrup və ya musiqi zalını çiçəklər bəzəyir.
Səhər yeməyindən sonra uşaqlarla qruplarda tematik dərslər və asudə vaxt tədbirləri keçirilir:
Gənc uşaqlarla asudə vaxtlarını ana folkloru (qafiyələr, mahnılar, laylalar və s.) əsasında keçirə bilirlər.
İbtidai və orta məktəbəqədər yaşlı uşaqlarla- "oyuncaq ailələri" ilə hekayə-didaktik və həvəskar oyunlar: "Tətil səfəri", "Ailə evdə", "Ailədə ad günü" və s.
Məktəbəqədər uşaqlarla- valideynlərin peşələri, ailə adət-ənənələri, uşaq hekayələri, məsələn: "Ailəmizin həyatından gülməli hekayələr", "Qonşularla necə dostuq", "Ailədəki yaxşı əməllər haqqında", "Nə" kimi oyunlarla söhbətlər ailə albomu haqqında danışırmı”, “Ailəmiz nəyi xəyal edir” və s.
Rəssamlıq studiyasında uşaqlar bir-birlərinin rəsmlərini yerinə yetirir və yoxlayırlar: “Mənim sevimli oyuncaqlarım, evdəki oyunlar və fəaliyyətlərim”, “Mənim otağım” və s.
yaşlı uşaqlar kitab sərgisi ilə görüşəcəkləri musiqi otağında səhər yeməyindən sonra toplaşa bilərlər. Onlar mövzuya və ya müəllifə görə qruplaşdırılaraq bütün otaqda yerləşdirilməlidir. Uşaqlar otaqda sərbəst gəzməyə, kitablara baxmağa dəvət olunur. Qrupunu müşayiət edən hər bir pedaqoq və valideynlər sakitcə gördükləri sərgidən danışırlar. Baxış yumşaq səsli musiqi ilə müşayiət olunur. Sakitləşəndə uşaqlar xalçaya və stullara otururlar.
Sonra ev sahibi uşaqları bayram hərəkəti ilə valeh edir. Kitab qəhrəmanları (böyüklər) dostluq, iş, tanış kitablar haqqında tapmacaları həll etməyi təklif edən, uşaqları və valideynləri bu işə cəlb etməyi təklif edən uşaqlara baş çəkə bilər. birgə oyunlar, rəqs edir, tapmacaların, rebusların, krossvordların həlli üçün tapşırıqlar verir.
Musiqi rəhbərləri, bədən tərbiyəsi müəllimləri asudə vaxtını xalq və ailə rituallarının təqviminə həsr etmək; şagirdlərin ailələrində sevimli idman əyləncə növləri: “Biz ailə olaraq idmanla dostuq”, uşaqlar və böyüklərin iştirakı ilə intellektual - musiqili - oyun viktorinaları keçirirlər: "Uşaqlığımızın oyunları", "Uşaqlığımızın mahnıları" ”, “Ailə haqqında atalar sözləri və məsəllər” və s. Təbii ki, onların həyata keçirilməsində fəal iştirakçılar valideynlər, şagirdlərin digər ailə üzvləri, uşaq bağçasının bütün işçiləridir.
Bu gün üçün tematik sərgilər təyin oluna bilər, uşaq və valideynlərin birgə yaradıcılığının vernisajları aşağıdakı mövzularda təşkil edilə bilər: “Ailəmizin gerbi”; "Ailəmizin asudə vaxtımız"; "Ailə ənənələrimiz" və digər ailə layihələri, kollajlar, dostluq cizgi filmləri və s. Planlaşdırılmış müsabiqələr birgə layihələr, müsabiqələr, ekskursiyalar uşaqları və böyükləri, valideynləri və müəllimləri birləşdirəcək.
Bayramda istifadə etmək olar açıq oyunlar, etüdlər-teatrizasiyalar:
İki gənc dost günəş vannası qəbul etmək üçün çaya gəliblər.
Biri üzməyə getdi - üzməyə və dalmağa başladı.
Başqa biri qayanın üstündə oturub dalğaya baxır.
Və üzməkdən qorxur: "Boğulsam nə olar?!"
İki dost konki sürmək üçün evə getdilər,
Bir ox qaçır - yanaqlarda qızartı!
Digəri isə dostunun qarşısında çaşqın halda dayanır:
“Yer çox sürüşkəndir, yıxılsam necə?!”
Bir gün bir çəmənlikdə dostların tufanını tapdılar.
Mən bir qaçış etdim - qaçışda isindim.
O biri kolun altında titrəyirdi və indi vəziyyət pisdir:
Yorğan altında uzanaraq - “Khe-khe! Apchi!"
Məntiq tapmacaları:
G.Osterin kitablarında çoxlu gülməli bulmacalar, pis məsləhətlər tapmaq olar.
Musiqi tapmacaları musiqili nağıllardan, cizgi filmlərindən, məşhur uşaq nağılları əsasında yaradılmış bədii filmlərdən uşaqların təxmin etməsi üçün seçilə bilər. Bu, "Qurd və yeddi uşaq", "Zoluşka", "Qırmızı papaq", "Pinokkio" nağıllarından musiqidir.
Salonda olar cizgi filmlərinə baxın valideynlərin evdə bir dəfədən çox uşaqlarına oxuduqları nağıllara görə. Belə cizgi filmlərinin video kasetləri kommersiyada mövcuddur. Bu barədə valideynlərinizlə əvvəlcədən razılaşa bilərsiniz, onların video kitabxanalarında belə nağıl-cizgi filmləri ola bilər.
Heç bir bayram hədiyyəsiz qeyd olunmur. Uşaqlara baş çəkməyə gələn kitab qəhrəmanları öz kitab guşələri üçün nağıl kitabları və rəngləmə kitabları hədiyyə edə bilərlər.
Partiya çöldə davam edir. Uşaqlara tapşırıqlar verilə bilər:
* açıq müşahidə: valideynlərinizlə müəyyən edilmiş marşrutla gedin və əvvəlcədən gizlədilmiş mümkün qədər çox şərti işarələri tapın (kolun altındakı ayaqqabı, budaqdakı lent, təmizlikdə ox və s.).
* maneələri dəf etmək üçün: bunlar çınqıllar, dar yol, qapılar, divar barmaqlıqları, halqalardır.
* vizual yaddaşın inkişafı üçün: saytda bir neçə obyekt qoyun, onların yanından keçin, sonra üz çevirin, onları xatırlayın və siyahıya alın.
Çöldə istifadə edilə bilər idman oyunları və yarışlar, səyahət oyunları belə dayanacaqlarda - "oxumaq", "təbiət", "təxmin et", "evim", "ailə" və s.
Gəzinti üçün yaxşıdır fəaliyyətlərdən- asfalt üzərində rəsm, whatman kağızı üzərində kollektiv rəsm, kollektiv ərizələrin müsabiqələrinin keçirilməsi.
Günortadan sonra uşaqlara göstərmək məsləhətdir kukla tamaşaları, və ya kukla personajlarından istifadə edərək uşaq nağıllarından fraqmentlər. Şagirdlərimizin qohumları və dostları bu işdə fəal kömək edə bilərlər.
Tətilin təşkili, siz reqlament və rejim qaydalarına, həmçinin böyüklər və uşaqların birgə bayram aksiyasının təşkilinin əsas prinsiplərinə əməl etməlisiniz:
Parlaqlıq və əyləncə
AİLƏ İLİNƏ həsr olunmuş bugünkü Bilik Gününün özünəməxsus xüsusiyyətləri və müəyyən diqqəti var. Uşaq bağçasının bütün işi müasir valideynlərin dəyər sistemlərinə və baxışlarına hörmətlə doldurulmalıdır; müxtəlif kateqoriyalı ailələrin real həyat təcrübəsinə cəlb edilməsi.
Beləliklə; davam edən tərbiyə və tərbiyə işləri məktəbəqədər uşaqlar üçün ailə və ailənin ata-baba kökləri, ailə və qohumluq dairəsi daxilində münasibətlər və vəzifələr, qohumlarının hobbiləri, peşələri haqqında fikirləri mənimsəmələrini daha əlçatan etməlidir. Tərbiyə işi uşaqlarda öz mənşəyindən qürur hissi, dərin məhəbbət və evinə məhəbbət hisslərinin formalaşmasına töhfə verməlidir.
Rus vətənpərvərlərinin doğulması buradan başlayır!
Bulmacalar:
Oyunlar:
Kolleksiya "Oyunlar uşaq bağçası", M., Maarifçilik, 1976.
"Sevimli uşaq oyunları", M., Yaradıcılıq mərkəzi, 1999,
"Rus xalq oyunları", M., Maarifçilik, 1986
Tapmaca:
Ssenarilər:
Valideynlər üçün məsləhətlər:
"Bilik günü haradan gəldi"
Rusiyada 1 sentyabr şagirdlər və onların valideynləri, tələbələr, müəllimlər üçün bayram, məktəb dostları ilə görüşlər günü, birinci sinif şagirdləri üçün ilk zəng günü, çiçəklər və ağ yaylar günüdür! Bu gün məktəblərdə şənliklər keçirilir.
Məktəb uzun müddət əvvəl, ilk müəllimlər meydana çıxanda meydana çıxdı.
İbtidai cəmiyyətdə nə öyrədilirdi? Təbii ki, davranış qaydaları, hətta oğlanlara kişi bacarıqları - ovçuluq, öz icmasını qorumaq, qızlara isə qadınların məharəti, tikiş və iplikçilik, yemək bişirmək öyrədilirdi.
Orta əsrlərdə uşaqlar evdə təhsil alırdılar və monastır və kilsələrdəki məktəblərdə yalnız varlı valideynlərin uşaqları oxuya bilərdi.
Rusiyada I Pyotrun dövründə təhsilin təşkilini dövlət öz üzərinə götürdü və ilk dünyəvi təhsil müəssisələri açıldı. Düzdür, kəndlilərin, xüsusən təhkimçilərin övladları məktəbə buraxılmırdı, ona görə də Rusiya imperiyasında savadsız insanlar çox idi.
19-cu əsrin 60-cı illərində islahatlar sayəsində zemstvo məktəbləri meydana çıxdı ki, burada hər kəs üç il tədris olunurdu. Orta təhsil gimnaziyalarda (real və klassik) alınıb. Klassik gimnaziyadan sonra ali təhsil ocağına daxil olmaq mümkün idi.
Yalnız Sovet hakimiyyətinin ilk illərində hamı üçün pulsuz təhsil elan edildi. Savadsızlığa qarşı mübarizə elan olundu və onların masalarında təkcə uşaqlar deyil, böyüklər də oturdu! Amma sovet dövründə də müxtəlif məktəblərdə dərs ilinin başlanğıcı fərqli idi. Yalnız 3 sentyabr 1935-ci ildə tədris ilinin vahid başlanğıcı - sentyabrın 1-dən tətbiq olundu.
Niyə 1 sentyabr? Bu ənənə 15-ci əsrdən etibarən 1 sentyabrın Yeni ilin başlanğıcı olduğu Bizans dövrünə gedib çıxır. Bizansın mütəfəkkirləri və ruhaniləri güman edirdilər ki, Tanrı dünyanı sentyabrın 1-də yaratmağa başlayır və buna görə də həmin gündən geri sayım başlayır. Bundan əlavə, ictimai həyatda sentyabrın 1-nə qədər bütün çöl işləri başa çatdı. O vaxt Rusiyada 1 sentyabr Yeni il bayramı kimi qeyd olunurdu. (Yanvarın 1-i yalnız 1700-cü ildə I Pyotrun fərmanı ilə Yeni il oldu).
İndi 1 sentyabr ənənəvi olaraq keçirilir: təntənəli xətt, sülh dərsi, ilk müəllimlə tanışlıq və əlbəttə ki, müəllimlər üçün çiçəklər. Sentyabrın 1-də təntənəli hökmdarların ənənəsi bu bayrama əhəmiyyət vermək üçün yalnız XX əsrin 70-ci illərində meydana çıxdı. Və bu gün SSRİ-də yalnız 1984-cü ildə rəsmi bayram oldu.
Yeri gəlmişkən, digər ölkələrdə tədris ili müxtəlif yollarla başlayır: Çexiyada, Ukraynada, Belarusiyada, Baltikyanı ölkələrdə - həm də sentyabrın 1-də. Lakin Almaniyada uşaqların dərs ilinin başlaması üçün dəqiq qrafiki yoxdur: müxtəlif ölkələrdə məktəblər avqust-sentyabr aylarında işə başlayır. İspaniyada, həmçinin müxtəlif əyalətlərdə dərs ili məhsul yığımının vaxtından asılı olaraq müxtəlif üsullarla başlayır, lakin oktyabrın 1-dən gec təxirə salınması qəti qadağandır. İtaliyada isə əksinə, yalnız oktyabrın 1-dən uşaqlar məktəbə getməyə başlayırlar. Fransada Bilik Günü üçün dəqiq son tarix yoxdur (tədris ili sentyabrın 1-də, haradasa sentyabrın 15-də başlayır). Avqustun ortalarından Danimarkada uşaqlar təhsil almağa başlayır, İngiltərə, Kanada və ABŞ-da isə dərs ili həmişə sentyabrın ilk çərşənbə axşamı başlayır. Çıxan Günəş Ölkəsində - Yaponiyada onlar qərara gəldilər ki, təhsillərinin başlanğıcı çox əyləncəlidir və onlar yeni dərs ilinə aprelin 1-dən başlayırlar.
Valideynlər üçün məsləhət
Mövzu:"Bir ildən sonra - birinci sinif şagirdi"
Məktəbdə təhsil almağa hazır olmaq məktəbəqədər müəssisədə və ailədə tərbiyə və təlimin ən vacib nəticəsidir. Məktəbə daxil olmaq uşağın həyatında bir dönüş nöqtəsidir, adi gündəlik iş rejiminin dəyişməsi, başqaları ilə münasibətləri, öyrənmə fəaliyyətlərinin mərkəzi yer tutması ilə bağlıdır. Müasir məktəb uşaqlardan hər hansı bilik və bacarıqlar deyil, daha mürəkkəb zehni fəaliyyət formaları, daha böyük bacarıqlar tələb edir.
davranışlarına nəzarət, daha çox səmərəlilik. Valideynlər bilməlidirlər ki, iki anlayış var: pedaqoji hazırlıq və psixoloji hazırlıq. Məktəbəqədər təhsilə pedaqoji hazırlıq ilkin saymaq, yazmaq və oxumaq bacarıqlarını ifadə edir. Valideynlər əsasən məktəbə hazırlığın bu parametrlərini rəhbər tuturlar ki, bu da tamamilə düzgün deyil. Başqa məqamlar da var ki, onları nəzərdən qaçırmaq olmaz. Tez-tez olur ki, uşaq yaza, saya, oxuya bilir, lakin uzun müddət böyük bir komandada necə olmağı bilmir və ya yeni bir yetkinin (müəllim) tələblərinə necə əməl edəcəyini bilmir. Bu vəziyyətdə valideynlər çaşqındırlar: "Necə yəni?!" Onlara elə gəldi ki, uşaq məktəbə hazırlıqlı gəlib, sonra birdən-birə müəllimin şikayətləri. Və ya bir müddət sonra uşaq getməkdən imtina edir
məktəb, orda yorulduğunu, bəyənmədiyini, darıxdırıcı, çətin olduğunu və s. Bu, məktəbə hazırlığın digər tərəfidir - psixoloji.
Uşağın məktəbə psixoloji hazırlığına aşağıdakı komponentlər daxildir: intellektual hazırlıq;
İntellektual hazırlıq diqqətin, yaddaşın, formalaşmış zehni əməliyyatların təhlili, sintezi, ümumiləşdirilməsi, qanunauyğunluqların qurulması, məkan təfəkkürünün inkişafı, hadisələr və hadisələr arasında əlaqə yaratmaq, bənzətmə əsasında sadə nəticələr çıxarmaq bacarığı daxildir. Məsələn, yerkökü - bağ, göbələk - ... bir meşə
6-7 yaşa qədər uşaq bilməlidir:
O, ev heyvanı ilə vəhşi heyvanı ayırmağı bacarmalı, nənənin atanın və ya ananın anası olduğunu başa düşməlidir.
Motivasiya hazırlığı...
Başqa sözlə, o, zamana, məkana yönəldilməlidir və uşağın yeni bir sosial rolu - məktəbli rolunu öz üzərinə götürmək istəyini ifadə etməlidir.
Bunun üçün valideynlər övladına başa salmalıdırlar ki, öyrənmə işdir, uşaqlar hər bir insan üçün zəruri olan bilikləri əldə etmək üçün məktəbə gedirlər.
Uşağa məktəb haqqında yalnız müsbət məlumat verilməlidir. Uşaqları məktəb, qarşıdan gələn çətinliklər, ciddi nizam-intizam, müəllimin tələbkarlığı qorxutmamalıdır. “Sən məktəbə gedəndə sənə baxacaqlar, orada heç kimin yazığı gəlməyəcək. Unutmayın ki, qiymətləriniz uşaqlar tərəfindən asanlıqla borc alınır. Uşaq görməlidir ki, valideynlər onun qarşıdan gələn məktəbə qəbuluna sakit və inamla baxsınlar, evdə onu başa düşürlər, gücünə inanırlar.
Məktəbə getmək istəməməsinin səbəbi uşağın “kifayət qədər oynamaması” ola bilər. Ancaq 6-7 yaşlarında zehni inkişaf çox plastikdir və "kifayət qədər oynamayan" uşaqlar dərsə gəldikdə tezliklə öyrənmə prosesindən həzz almağa başlayacaqlar.
Tədris ili başlamazdan əvvəl məktəbə sevgini inkişaf etdirmək lazım deyil, çünki hələ qarşılaşmadığınız bir şeyi sevmək mümkün deyil. Uşağa başa salmaq kifayətdir ki, öyrənmək hər bir insanın borcudur və uşağın ətrafındakı insanların çoxunun münasibəti onun öyrənmədə nə qədər uğurlu olmasından asılıdır.
Könüllü hazırlıq uşağın olduğunu göstərir:
Məktəbə könüllü hazırlığın inkişafı vizual fəaliyyət və dizaynla asanlaşdırılır, çünki onlar tikinti və ya rəsm üzərində uzun müddət diqqət mərkəzində olmağa təşviq edirlər.
İradənin inkişafı üçün oyun qaydalarına riayət etmək lazım olduğu yerdə və mobil olanlar yaxşıdır. Səhv üçün uşağı danlamayın, onun səbəbini anlayın.
Davranışların özbaşınalığına cavabdeh olan beynin strukturu 7 yaşa qədər formalaşır, ona görə də sizin tələbləriniz onun yaşına adekvat olmalıdır.
Gələcək tələbə kimi uşağın özünə olan inamını nə qorxu ilə, nə də yüngülləşmiş gözləntilərin "çəhrayı" suyu ilə təhrif etməyin.
Uşağa özünüz kimi davranın, biz özümüzü bacardıqlarımızla və bacardıqlarımızla qiymətləndiririk, çünki hər şeyi bilmək mümkün deyil.
Ünsiyyət hazırlığı.
Uşağın davranışını uşaq qruplarının qanunlarına və sinifdə müəyyən edilmiş davranış normalarına tabe etmək bacarığında özünü göstərir.
Bu, uşaq cəmiyyətinə qoşulmaq, digər uşaqlarla birlikdə hərəkət etmək, zərurət yarandıqda, təslim olmaq və ya günahsızlığını müdafiə etmək, itaət etmək və ya rəhbərlik etmək bacarığını əhatə edir.
Kommunikativ səriştəni inkişaf etdirmək üçün oğlunuz və ya qızınızla başqaları ilə mehriban münasibət qurmalısınız. Bu tip məktəbə hazırlığın formalaşmasında dostlar, qohumlar, qonşularla münasibətdə şəxsi tolerantlıq nümunəsi də böyük rol oynayır.
Valideynlər uşağını məktəbə hazırlamaq üçün nə edə bilər? Hər şeydən əvvəl
şərait yaratmaq: oynamaq, uşaqla ünsiyyət qurmaq, ailədə ümumi olan müəyyən tələblər qoymaq və onların yerinə yetirilməsinə nail olmaq, uşaqlarda məktəb haqqında obyektiv təsəvvür formalaşdırmaq, uşağa emosional sakitlik, məktəbə müsbət münasibət aşılamaq, maraq oyatmaq. təlim fəaliyyətlərində: muzeyə baş çəkmək, illüstrasiyalı ensiklopediyalar almaq və s., uşağın özünə inamını inkişaf etdirmək.
Uşaq yataqxanası qaydaları
Rogova E.V., müəllim-defektoloq, 307 nömrəli uşaq bağçası, Volqoqrad
Qədim dünyanın müxtəlif təqvim sistemləri bir dəfə Julian təqvimi kimi tanınan vahid sistemə gəldi, bu da uzun sürmədi - onun yaradıcısının islahatından. (e.ə. 46) 325-ci ildə Böyük Konstantin tərəfindən çağırılan Nikeyadakı Birinci Ekumenik Şuraya. Məhz 312-ci ilin bu günü İmperator Böyük Konstantin xristianlara din azadlığı verdi. Şurada müqəddəs atalar kilsənin yeni ilini sentyabrın 1-də qeyd etməyi qurdular (art. st) 1 mart əvəzinə.
Qədim Yəhudeyada sentyabrın 1-i məhsul bayramı kimi qeyd olunurdu və biz İncildən dəqiq bilirik ki, bu gün Xilaskar ilk dəfə insanlara xütbə ilə müraciət edib. 312-ci ilin eyni günündə İmperator Konstantin anası Yelenadan xristianlığı qəbul edərək rəqibi Mauxentius-u məğlub edərək, üzərində xaçın təsvir olunduğu bayraqla orduya kölgə saldı. Məsihin qələbəsindən sonra Kilsə təqibləri dayandırdı və Bizans İmperiyasında qalibiyyət yürüşünə başladı.
Ancaq Rusiyada çox qəribə şeylər var. Beləliklə, məsələn, 1699 ... 4 ay davam etdi.
Sentyabrda pravoslavlar onu yeni il üçün troparion mahnısı ilə qarşıladılar və ilin sonunda I Pyotr Yeni ilin yanvarın 1-də qeyd edilməsi və Qərbdə xronologiyanın tətbiqi haqqında fərman verdi. şəkildə - Məsihin Doğuşundan.
Bəs 1 sentyabr? Uzun illər sonra bu gün Bilik Günü oldu, bir çox uşaqlar üçün "yeni həyatın" başlanğıcı oldu - simvolik və eyni zamanda təbii. İlk zəng bayramı. Məktəb astanasını ilk dəfə aşanların ən çox gözlədiyi gündür. Bu, birinci sinif şagirdləri və birinci kurs tələbələri üçün bayramdır. Onların hər ikisi tamamilə daxil olur yeni həyat. Ona görə də bu gün onlar üçün ən həyəcanlı və yaddaqalan günlərdən biridir.
Bilik günü SSRİ Ali Soveti Rəyasət Heyətinin 01. 10. 80 N 3018-X “Bayram və yaddaqalan günlər haqqında” fərmanı əsasında qeyd olunan rəsmi bayramdır. SSRİ Ali Soveti Rəyasət Heyətinin 01. 11. 88 N 9724-XI “Bayram və yaddaqalan günlər haqqında SSRİ qanunvericiliyinə dəyişikliklər edilməsi haqqında” Fərmanı.
Sentyabrın 1-i ilk növbədə şagirdlərin, şagirdlərin, tələbələrin, müəllimlərin və müəllimlərin yeni tədris ilinin başlanması bayramıdır. Ənənəvi olaraq, məktəblər bu gün dərs ilinin başlanmasını qeyd edirlər. Birinci sinif şagirdləri məktəblərdə xüsusi təntənə ilə qarşılanır. Orta ixtisas və ali təhsil müəssisələrində, bir qayda olaraq, hökmdarsız işləyirlər, lakin anın təntənəsi bundan heç də azalmır.
Sentyabrın 1-də şagirdlər və onların valideynləri müəllimlərə gül dəstələri verir, onları dərs ilinin başlanması münasibətilə təbrik edirlər. Dövlətin birinci şəxsləri ənənəvi olaraq müəllim və tələbələri Bilik Günü münasibətilə təbrik edirlər. Rayon rəhbərləri, şəhər və ölkə rəhbərləri müxtəlif təhsil müəssisələrində olurlar.
Sentyabrın 1-də tarixdə bu və ya digər şəkildə təhsillə bağlı əlamətdar hadisələr baş verdi:
1714-cü ildə Sankt-Peterburqda I Pyotrun əmri ilə Rusiyada ilk dövlət kitabxanası yaradıldı. İndi Rusiya Elmlər Akademiyasının kitabxanasıdır.
1919-cu ildə dünyada ilk Dövlət Kino Məktəbi açıldı, indi Ümumrusiya Dövlət Kinematoqrafiya İnstitutu kimi tanınır. A. S. Gerasimova.
1953-cü ildə Leninskidə (Sərçələr) dağlar Moskva Dövlət Universitetinin yeni binalar kompleksini açdı.
1964-cü ildə ilk dəfə televiziya ekranında uşaqları əyləndirən və öyrədən, onları məktəb həyatına hazırlayan “Gecəniz xeyrə qalsın, uşaqlar!” proqramı peyda oldu.
Günün maraqlı ifadələri:
Uşaqlar əllərini uzatdılar
Səhər məktəbə
Roma, Kolya, Nadia...
Mavi dəftərlər.
Sırt çantaları və portfellər,
Boyalar - akvarellər.
İş masası, qlobus.
Birinci sinif.
bilik günü
Bizdə indi!
Al. Maryuxin.
salam məktəb! Yenə payız.
Sinif yenidən zəng edir.
Müəllimlərdən soruşacağıq
Bizi elm dünyasına apar.
Yayda istirahət etdik
Böyü, güc qazan.
Uşaqlar, məktəbə hazırsınız? -
Müəllimimiz bizdən soruşdu.
Bu gün məktəbə gəldik
Necə yaşamağı öyrənmək üçün
Evdə köməkçi olun
Dostluğa dəyər verin.
Bilik olmadan yaşaya bilmərik
Onlara həqiqətən ehtiyacımız var.
İnsanlara faydalı olacağıq
Biz Yerin ağalarıyıq!
Beləliklə, planetimizdə
Günəş həmişə parlayırdı
Uşaqlar həmişə gülsünlər
Biz sizə gəldik, müəllim!
Qürurlu, ağıllı
Küçə ilə gedirik
Xoş təbəssümlərlə
Hamı bizə heyrandır.
"Bizi izləməyə ehtiyac yoxdur!" -
Anama dedik.
Hansı sinifə gedirik?
Özünüzü təxmin edin.
Bilik günü - uşaqlar yenidən məktəbə getməyə həvəslidirlər.
Əl-ələ tutaraq məktəbin həyətinə gedirik.
Axı, tədqiqatdan əvvəl, bir il ərzində kəşflər,
Cəsarətli ol, balam, yolda, qələbə səni gözləyir!
Çətin problemlər asanlıqla həll olunsun,
Şeirlər yada düşür, məktub gedir,
Qoy gülməli dostlar həmişə səni tapsınlar
Müəllimlər dəstək olacaq və biliyə aparacaqlar.
Yay qızğın bir mahnı ilə səsləndi,
Və qızıl payız başladı.
Tələsin dostlar, çox işiniz var
Sizi günəşli bir məktəb sinfi gözləyir.
Düşərgədə, gəzintilərdə olmusunuz?
Güclənmiş, yetkinləşmiş, inkişaf etmiş -
İcazə verin sizi yeni il münasibətilə təbrik edim,
Tədris iliniz mübarək - həyatda yeni bir addım!
Hər məktəb günü yaxşı bir səbəblə keçsin,
Çox şey, çox şey bilmək lazımdır
Qəhrəman Qaqarin kimi olmaq,
Yerin və Kosmosun dərinliklərini fəth etmək üçün!
